2015年1月13日,县实验小学开展古诗文诵读考核活动。考核人员在校长姜爱香、业务校长薛沾陶的带领下,走进每个班级,随机抽查,点名诵读。
考核现场气氛热烈,被抽查到的孩子个个精神饱满,声音洪亮,抑扬顿挫。而集体背诵中,孩子们则更是或激昂高亢,或深情款款,多种形式表现诗文的内涵。孩子们优异的表现给在场老师留下深刻的印象。
古诗文诵读一直是实验小学的教学特色,而古诗文校本课程的落实学习则更是特色的延伸。通过这次考核活动,实验小学充分了解到老师对于学校课程的落实情况以及各班级古诗文诵读的进展情况。从检查结果也反映出学生们在进行古诗文诵读的同时,接受着传统文化的熏陶,厚积文学底蕴。