实验小学力抓各科教研，将课堂还给学生

实验小学始终以新课改精神统领学校的各项工作，努力创设“问题课堂、和谐课堂”，追求“实效课堂”，不遗余力地进行课堂教学改革。10月14日、15日实验小学分别进行了语文和数学两个学科的教研活动。

在进行了代表教师的随堂课后，两个学科分别座谈，进行评课、研讨。活跃、开放、紧凑的课堂教学，充分体现了实验小学课堂改革的成效，展示了“以学为主”、“自主、合作、探究”的学习方式带来的可喜变化，教师的课堂驾驭能力、学生活动参与的热情等方面都有很大提高。各位教师踊跃发言，提出自己观点和建议，同时也表达了自己在课堂教学上的一些困惑。所有教师集思广益，共解难题，共同提高。

相信实验小学通过不断地教研活动，会使课堂“活”起来，学生“动”起来，学生学习积极性更加高涨，学习效率也会有更大提高。