为提高教师业务素养,进一步促进教师专业成长,实验幼儿园于2012年12月18日—22日全面开展“普听课”活动。
“普听课”活动采取“教师自选课题、学校统一安排、全体参与评课”的方式进行。教师们认真备课、精心准备,课题涉及语言、社会、科学、健康、艺术五大领域,异彩纷呈,课的设计不是如何华丽而是更注重内涵。真正做到了让幼儿“在活动中学习,在快乐中成长”。由园长薛沾陶、副园长李俊及课任教师组成的评课团队对每堂课都进行了现场点评,仁者见仁,智者见智,给课任教师提出了诸多宝贵建议,极大地促进了教师业务水平的提高。
“普听课”活动使教师的才华得以展示,智慧得以彰显,建议得到了充分交流,促进了教师队伍业务素质的提高,进而提升了幼儿园的整体教学质量。