县实验小学幼儿园多措并举加强学校软文化建设

一是积极开设趣味丰富的各类课程。大中小班均开设了音乐、绘画、手工制作、常识、活动、体育、阅读等课程，着重培养幼儿动手操作能力，开发幼儿智力，促进幼儿发展。在教学组织上，教师注重寓教于乐，把各类课程以游戏的形式展示给幼儿，真正做到让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。2011年11月，在“童星之画”的比赛中，荣获个人金奖18名，银奖42名，铜奖35名。

二是切实加强教师队伍建设。加强教师业务学习，定期组织教师大练基本功。对教师实施绩效考核，并将考核结果与教师工资、福利挂钩。积极组织教师参加省市县级讲课比赛，其中一名教师荣获省优质课三等奖，两名教师分别荣获市优质课一等奖和三等奖。学校还利用暑假时间，组织十名教师参加山东省幼儿教师远程研修活动，不断提升教师的业务水平。

三是不断丰富墙面文化建设。在设计上，充分挖掘幼儿潜力，以幼儿的眼光进行设计，让墙面真正成为幼儿的天地；在制作上，调动幼儿积极性，让幼儿参与进来，增强幼儿的自主意识，教师发挥指导和辅助作用，幼师、幼儿共同创作，力求做到每面墙壁都说话，每棵花草都育人，努力打造优秀的隐形课程。